Alunos da região passam por “avaliação de aprendizagem em processo”

Cidade

Da redação 10/03/2018

Para identificar
o nível de aprendizado dos mais de 8 mil alunos matriculados nas escolas
estaduais regulares atendidas pela Diretoria de Ensino de Penápolis,
desenvolveu entre os dias 22 de fevereiro e 07 de março, a “Avaliação de
Aprendizagem em Processo”. Em todas as unidades isso aconteceu e foi uma forma
a subsidiar a progressão das aprendizagens ainda não consolidadas e auxiliar no
desenvolvimento de ações de recuperação e aprofundamento.

Em sua 18.a
edição, a avaliação foi composta por uma redação, questões dissertativas e de
múltipla escolha de língua portuguesa e matemática, tendo como base o conteúdo
do Currículo Oficial do Estado de São Paulo. Os resultados das provas serão
inseridos na Secretaria Escolar Digital e incorporados na plataforma “Foco
Aprendizagem”. Além de permitir uma visualização dinâmica dos mesmos,
facilitará e ampliará o apoio ao trabalho pedagógico, com as habilidades
avaliadas, por parte dos docentes e escolas.