FUNEPE reitera compromisso com a qualidade do ensino médico e analisa resultado do Enamed 2025 dentro de contexto regulatório em debate nacional

Educação

Maturidade diante do resultado, considerando avanço quanto às avaliações anteriores, fruto das ações implementadas na gestão do curso

Da Redação 20/01/2026

A Fundação Educacional de Penápolis (FUNEPE), mantenedora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FAFIPE) tomou conhecimento dos resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), nos quais obteve conceito 2. A instituição, reconhecida historicamente pela qualidade de seus cursos, apresenta maturidade diante do resultado, considerando avanço quanto às avaliações anteriores, fruto das ações implementadas na gestão do curso.

A FUNEPE destaca que seu curso de Medicina possui conceito de curso 4 na avaliação regular do MEC para fins de reconhecimento, atestando a qualidade de seu projeto pedagógico, infraestrutura de laboratórios e a alta qualificação de seu corpo docente. Além disso, a instituição ampliou seus investimentos em sua infraestrutura com a implementação da clínica-escola, inaugurada no final de 2025, a FUNEPE Policlínica, que possui diversas especialidades e proporciona atividades práticas aos alunos desde o primeiro ano do curso. Este histórico positivo é reforçado pela nota máxima da instituição pelo MEC (nota 5) e pelas notas 4 e 5 conquistadas em seus demais cursos de graduação.


Contexto Nacional e Questionamentos Metodológicos

A divulgação do Enamed 2025 gerou reações em todo o país. Conforme reportado pela Agência Brasil, associações como a Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup) e a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) manifestaram "preocupação e crítica", apontando "divergências" nos dados e a falta de transparência prévia nos critérios.

A Abmes, em nota citada pela Agência Brasil, criticou a "condução adotada pelo MEC e pelo Inep", especialmente "a aplicação imediata dos resultados para fins punitivos" sem que parâmetros e consequências fossem divulgados antes da prova. A entidade defende que "os resultados do Enamed 2025 sejam tratados como um diagnóstico inicial", com a "suspensão imediata dos efeitos punitivos anunciados".

Por se tratar da primeira edição do Exame, a FAFIPE/FUNEPE compreende a importância do Enamed como ferramenta de diagnóstico para a evolução contínua da formação médica no Brasil. No entanto, apresenta suas perspectivas após o Ministério da Educação (MEC) e o Inep admitirem, na manhã desta terça-feira, 20, a existência de inconsistências na base de dados utilizada para calcular as notas do Enamed 2025. A avaliação gerou instabilidade em diversas instituições de ensino superior (IES) de todo o país, inclusive na macrorregião de Penápolis, em que várias instituições foram avaliadas com nota 1 (mínima) e casos de cursos que caíram da nota máxima (5) para o conceito 3.

Diante deste cenário, a FUNEPE, aguarda o relatório oficial da avaliação do MEC para, então, tomar as providências quanto à apresentação de recursos.


Trajetória de Melhoria Contínua e Resultados Concretos

É fundamental contextualizar o resultado deste exame inaugural dentro da trajetória da FUNEPE. O curso de Medicina da instituição iniciou suas atividades em 2018 e apresenta melhoria contínua e reconhecida nos indicadores oficiais. O salto do conceito inicial para o conceito 4 no MEC é um testemunho desse compromisso.

Além disso, a qualidade da formação oferecida é atestada por resultados concretos dos discentes. Vários estudantes do curso de Medicina da FUNEPE foram aprovados em prestigiados programas de residência médica após a edição 2025 do Enamed, exame que também serve como porta de entrada para essa especialização. Este êxito demonstra o preparo dos egressos e o comprometimento da instituição em formar profissionais capacitados.


Compromisso Reafirmado

A FUNEPE reafirma seu inabalável compromisso com a educação de qualidade e com a formação de médicos éticos e altamente capacitados. A instituição segue analisando minuciosamente suas próprias ferramentas de avaliação para identificar pontos específicos de aprimoramento, que serão incorporados ao seu já robusto plano de desenvolvimento pedagógico.

A FAFIPE/FUNEPE segue investindo em infraestrutura, capacitação docente e inovação curricular, mantendo o diálogo com os órgãos reguladores e confiante de que, no próximo ciclo avaliativo, refletirá com fidelidade a excelência acadêmica que já é reconhecida pelas vias tradicionais de avaliação do MEC. A instituição permanece focada em seu propósito maior: oferecer à sociedade um ensino superior público de qualidade, transparente e em constante evolução.