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Pedagogia FUNEPE: Projeto "Páginas e Prosas" leva literatura a detentos de Avanhandava

Educação

Iniciativa em parceria com órgão vinculado à SAP promove leitura, discussão e produção de resenhas por reeducandos da penitenciária de Avanhandava

A ação contou com a participação do professor Me. João Luís dos Santos e da coordenadora do curso, Dra. Daniela Francisco

A ação contou com a participação do professor Me. João Luís dos Santos e da coordenadora do curso, Dra. Daniela Francisco. Foto: Divulgação

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No último mês, o curso de Pedagogia da FAFIPE (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras) mantida pela FUNEPE (Fundação Educacional de Penápolis), promoveu mais uma etapa do projeto "Páginas e Prosas: interpretando o mundo pela leitura", desenvolvido na penitenciária "Valdic Junio Alves Primo", em Avanhandava.

A ação contou com a participação do professor Me. João Luís dos Santos e da coordenadora do curso, Dra. Daniela Francisco, que conduziram a leitura e a discussão da obra Quarto de despejo, da escritora Carolina Maria de Jesus.

O projeto é uma iniciativa da FUNAP (Fundação "Prof. Dr. Manoel Pedro Pimentel"), é uma entidade pública vinculada à SAP (Secretaria de Administração Penitenciária) do Estado de São Paulo, criado com o objetivo de promover a reintegração social de pessoas privadas de liberdade. A Fundação Educacional de Penápolis atua como parceira no desenvolvimento das atividades desde 2024.

A cada obra trabalhada, cerca de 20 detentos participam do processo, que é organizado em aproximadamente três encontros: apresentação da obra, discussão coletiva e escrita de uma resenha sobre o livro lido. A produção textual dá aos participantes a possibilidade de abater dias de detenção, conforme as normas do projeto.

Além dos professores, alunos do curso de Pedagogia da FAFIPE também integram a iniciativa como ação extensionista, participando da leitura e da avaliação das resenhas produzidas pelos reeducandos. De acordo com o diretor do CECH (Centro de Educação e Ciências Humanas), professor Me. Pedro Menti Sanchez, o envolvimento dos estudantes aproxima a formação acadêmica da realidade social e amplia o alcance do projeto.

A cada mês é desenvolvida uma nova obra, sempre com o mesmo formato de encontros, que alia o contato com a literatura à reflexão crítica e à produção escrita. A parceria entre FUNEPE e FUNAP é uma das ações que fortalecem e contribuem com o desenvolvimento social. (*) Com informações A/I FUNEPE



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