Sarau entre estudantes reflete sobre a abolição no Brasil

Educação

Atividades tiveram objetivo de proporcionar momentos de reflexão crítica da data

Da Redação 27/05/2022

Estudantes e professores da escola estadual Adelino Peters de Penápolis, unidade integrante do PEI (Programa de Ensino Integral), realizaram um sarau alusivo à data de 13 de maio, que marca oficialmente a abolição da escravatura no Brasil.

Com o título “Qual abolição?”, as atividades pedagógicas, artísticas e culturais tiveram o objetivo de proporcionar momentos de reflexão crítica da data. Os estudantes do Clube Juvenil de Teatro da escola abriram o encontro com a encenação sobre as alegrias e os dramas do povo preto no Brasil.

A professora de História, Carem Passafaro, também participou das encenações. Em seguida, números musicais com a apresentação do professor Geraldo Soares Malta, com repertório de MPB alusivo ao tema, e dos músicos Rafael Tûk, MC Medusa e Leonardo Arantes.

Já a MC Hannah Katarina declamou poemas com rimas diretas e carregadas de significados para os jovens nessa temática. Também presente no encontro, o professor Samuel Nhandeva, liderança indígena do povo Guarani Nhandeva da Aldeia Icatu, de Braúna, abordou a questão indígena e sua relação histórica com a escravidão do povo africano.

Já o professor Wesley Francisco, em aula aberta, fez exposição sobre os impactos da escravidão na estrutura social, política, econômica e cultural do Brasil. Os estudantes também fizeram exposições sobre suas leituras dos livros de autores negros, no Projeto Literatura Antirracista, coordenado pela professora de Filosofia, Rosângela de Oliveira.

As atividades do projeto e sarau antirracista contou com o apoio da Equipe Gestora da Escola e coordenação dos professores José Vitor Passafaro, Carem Passafaro, Janaína Moreira, Rosângela Oliveira, Valdir Lopes e Roberto Bassan e teve a culminância na noite do dia 12.

“Trata-se de uma importante e necessária iniciativa, especialmente pelo fato de o sarau se inserir no programa Trilha Antirracista em que as escolas estaduais desenvolvem no decorrer do ano letivo visando o enfrentamento do racismo e a difusão de uma cultura de solidariedade e de paz nas escolas e na sociedade”, afirmou Cinthia Xavier, professora coordenadora do núcleo pedagógico responsável pelos Projetos Especiais da Diretoria de Ensino.